el guardian entre el centeno

cuestiones para la reflexion:

• el mundo de la niñez frente al mundo de los adultos.

holden es un adolescente de 17 años inmaduro que le gustaria siempre ser un niño porque siempre esta haciendo el tonto, pero tiene que madurar porque hay situaciones que lo requieren.

sin embargo el no quiere, a parte tiene una hermana pequeña llamada phoebe a la que admira porque es una niña.

• sentido de la expresion "el guardian entre el centeno".

esta expresion hace referencia a una conversacion que tuvo holden con su hermana phoebe en la cual le conto una historia...

Muchas veces me imagino que hay un montón de niños jugando en un campo de centeno. Miles de niños. Y están solos, quiero decir que no hay nadie mayor vigilándolos. Sólo yo. Estoy al borde de un precipicio y mi trabajo consiste en evitar que los niños caigan en él. En cuanto empiezan a correr sin mirar a donde van, yo salgo de donde esté y los cojo. Eso es lo que me gustaría hacer todo el tiempo. Vigilarlos. Yo sería el guardián entre el centeno. Te parecerá una tontería, pero es lo único que de verdad me gustaría hacer. Sé que es una locura.

• estado mental del protagonista y su vinculacion con salinger.

holden parece a veces estar loco por como se comporta, es un chico con un vocabulario limitado a veces un poco borde y otras reservado, tambien es timido y nervioso pero sigue siendo aquel chico conflictivo de percey.

la relacion que hay entre ambos es similar ya que el autor se refleja en este libro como holden es como una biografia ya que le paso exactamente lo mismo que al protagonista.

• organizacion temporal del relato.

salinger publico su libro en 1951 mientras estaba en la segunda guerra mundial, donde pudo contar con alguien que le publicara sus libros.

el autor describio las escenas que veia en su libro todo es real, por eso es realista.

• relaciones familiares de holden y sentido de las mismas.

el protagonista no muestra mucho cariño hacia sus padres porque les menciona muy poco, solo lo hace cuando cree que algo les va a disgustar. a quienes menciona mas son a sus hermanos tanto al mayor y al que esta muerto como a la menor pero por la que muestra mayor cariño es por su hermana pequeña phoebe que se convierte para el en una motivacion para vivir.

• la actitud de holden ante la mujer entorno a dos de las figuras femeninas de la narracion, jane y sally.

para holden aquellas dos chicas han sido las unicas que ha conocido bien, para el cada una tiene su importancia aunque tambien pinsa que tienen algunos defectos. jane es la amiga que le hace tomar la decision de irse del instituto al enterarse que su compañero de cuarto salio con ella eso puede que le haya puesto celoso y por eso se fue, en su aventura decidio llamarla pero al final llamo a sally para que lo acompañara ella fue su mayor apoyo. estas dos chicas le hacen pensar en lo que deberia hacer.

• la actitud de holden frente a la enseñanza en torno a los dos profesores que habren y cierran la narracion.

hay dos prefesores que influyeron en la vida de holden, el señor spencer del colegio del que se fue y el señor antolini el cual era de otro colegio del cual fue expulsado.el señor spencer le ayudo mucho y le apoyo hasta el final sin conseguir resultados, por eso holden solo se despidio de el al irse de aquel colegio. antolini fue el unico que ayudo a holden cuando este le pidio ayuda antolini le ayudo a reflexionar a holden sobre muchas cosas. estos profesores fueron como unos amigos mas para holden.

• breve reseña biografica del autor

jerome david salinger fue un escritor estadounidense esudio tres años en la academia militar de valley forge en pensilvania, mas conocido por su novela "el guardian entre el centeno" que se convirtio en un clasico de la literatura moderna estadounidense.

el autor fallecio a los 91 años de muerte natural. otras de sus obras fueron Nueve cuentos (1953), Franny and Zooey (1961) y Levantad, carpinteros, la viga del tejado y Seymour: una introducción (1963).

• resumen del argumento de la obra

es la historia de un chico de 17 años que tras ser expulsado de su colegio por sus malas notas decide tomarse unas vacaciones en la ciudad, alli le pasaran cosas que le haran madurar. despues volveria a casa y les contaria la historia a sus padres.

• descripcion de los personajes principales

-Holden Caulfield. Es un adolescente con una mente extraña, el cual tiene muchas manías las que les hace odiar prácticamente a todo el mundo menos a su familia más cercana, aunque eso no impide que tenga una relación con esa gente. Es muy sarcástico y algunas veces infantil.
-D.B. es el hermano mayor de Holden, el cual ha triunfado en la vida como escritor, aunque no viva con Holden tiene mucha consideración hacia él y le aprecia mucho.
-Phoebe es la hermana pequeña de Holden, aun va a primaria pero es muy inteligente y cariñosa. Es la persona que más anima a Holden ya que es a la persona que más quiere.
-Allie es su otro hermano pequeño, el cual murió de leucemia, todos le apreciaban mucho. Era muy amable y nunca se enfado con nadie.
-Stradlater es el compañero de habitación de Holden en Pencey, es muy egocéntrico y tiene mucha confianza en él mismo.
-Ackley vivía en la habitación de al lado de Holden pero al tener las duchas juntas siempre estaba con Holden aunque no se caían bien. Es bastante egoísta y malhumorado.
-Jane es una amiga de la infancia de Holden que le cogió mucho cariño en ese entonces por su amabilidad, aunque después no volvió a saber de ella hasta que Stradlater salió con ella.
-Sally fue novia de Holden por un tiempo y lo vuelven a retomar cuando Holden se va de Pencey, es una chica amable y no se cabrea fácilmente.
-Spencer es el profesor de Holden en Pencey, el cual le ayuda mucho en su estancia allí.
-Antolini es otro profesor de diferente colegio que también apoyo mucho a Holden.

Fichas de lectura

A tres metros sobre el cielo
Tíulo: a tres metros sobre el cielo.
Autor: Federico Moccia.
Género: juvenil.
Época: 1992/reeditado en 2004.
Tema(s): amor, rebeldia, amistad, sueños, instituto.
Breve resumen:
La historia del libro trata sobre dos personas totalmente opuestas: Step y BaBi, dos personas que se enamoran y luchan contra todo para poder estar juntos.
Step es un chico problemático, que dejó los estudios desde que escubrió la infidelidad de su madre hacia su padre. Su mejor amigo es Pollo.
Babi es una chica que estudia en un buen colegio,que es responsable y no defrauda a su madre, hasta que se enamora de Step.
Ellos están juntos durante un tiempo en el que se divierten y realizan escapadas nocturnas y del istituto(por parte de babi) pero después su relación se va enfriando por las peleas y los celos de Step. Lo que acaba por comleto con su relación es la muerte de Pollo, ya que causa una discusión entre ellos. Finalmente Babi decide dejar a Step por otro chico(menos problemático, y lo único que puede hacer Step es resignarse.
-Sitúa la obra en su contexto histórico y literario:
Contexto literario es el modernismo.
-Aspectos que más te han llamado la atención al leerla:
La forma en la que el autor enlaza las diferentes historias de los personjes, con ocurrencias y sucesos divetidos que te ayudan a leer el libro sin ningún problema. También me llama la atención la forma en la que el autor decide acabar con el libro, todo parece estar bien hasta el momento de las últimas páginas que es cuando todo se vuelve dramático.
-Vocabulario:
Ni de Eva ni de Adán
Título: ni de Eva ni de Adán.
Autor: Amélie Nothomb.
Género: narrativa.
Época: 2007.
Tema(s): romance.
Breve resumen:
Amélie Nothomb cuenta la historia de amor que le tuvo cuando fue a Japón,su lugar favorito, donde vivió de pequeña y donde tiene muchos recuerdos buenos e inolvidables. A los 21 años se independizó en Japón. Era belga y sabía muchos idiomas por eso se hizo profesora particular de francés, para poder mejorar también su japonés. Allí conoce a Rinri,su alumno. Poco a poco su relación se va estrechando hasta que se enamoran y se hacen novios. Desde ese momento hacen muchas cosas juntos , Rinri le presenta a sus amigos, escalan juntos el monte Fuji, se van de vacaciones y se van a vivir juntos durante una temporada. Después de algún tiempo Rinri le pide varias veces a Amélie que se case con él, pero ella solo le da excusas para no hacerlo, finalmente ella se va con su hermana. Rinri se da cuenta de que ella no volverá y le deja de llamar. Amélie logró publicar su libro. Rinri se casó con una francesa. En 2006 Amélie visitó Japón para firmar su libro, y volvio a ver a Rinri, los dos se alegraron al verse y recodaron el pasado y la relación que los une desde entonces.
-Sitúa la obra en su contexto histórico y literario:
En el contexto histórico muere Franco y con eso acaba su dictadura, por ello se requiere un cambio social y político, donde Juan Carlos I se proclama rey. En el contexto literario la literatura es contemporánea.
-Aspectos que más te han llamado la atención al leerla:
Pues en la forma en la que un alumno se puede enamorar de una profesora y hasta donde puede llegar el amor entre dos personas, pero que al final no triunfe.
-Vocabulario:

la familia de Pascual Duarte

• Autor: Camilo Jose Cela

Género: narrativo

Subgenero: novela autobiografica

Epoca: fue publicado en 1942, ambientada en 1940-1941

Tema: odio, violencia, crueldad y muerte

• Breve resumen:

la familia de Pascual Duarte nos cuenta la tragica vida de su protagonista Pascual, esta historia es contada por el protagonista en primera persona, desde una carcel empieza a escribir toda su vida y como ha sufrido, Pascual nacio en un pueblo llamado Almendralejo, vive con sus padres que no se llevaban bien, el padre le pegaba a el y a su madre y siempre discutian por cualquier cosa, hasta que nacio Rosario pero en cuanto cumplio catorce años se fue de casa y las altas fiebres la deolvian otra vez. Mas tarde nacio su hermano Mario que fue muy desgraciado primero un cerdo le comio las rejas y finalmente murio . En el entierro Pascual vio a Lola con la que mas tarde se caso al enterarse de que estaba embarazada pero aborto al caerse del caballo mas tarde se volvio a quedar embarazada pero tambien murio con tan solo once meses por un mal aire. Pascual se fue dos años de su pueblo para trabajar y luego volvio y se entero de que Lola estaba embarazada del Estirao quien estaba con su hermana, Pascual mato al Estirao porque Lola muro. Pascual estuvo tres años en la carcel, al salir su hermana le habia buscado novia, Esperanza con quien se caso por segunda vez. Pascual ya harto de su madre la mato y escapo.

• Contexto historico y literario del libro:

La vida de nuestro protagonista se desarrolla entre los años 1882 y 1937, años en los que la realidad socio-política española estaba marcada por un clima de profunda inestabilidad. Es una de las épocas más agitadas dentro de nuestro Constitucionalismo Histórico con bruscos cambios de Gobierno y de Constitución siendo estas Constituciones más teóricas que fácticas.
Igualmente es la época en la que más se acentúa la decadencia española desde la cúspide alcanzada en el s.XVI hasta la pérdida en el año 1898 de las últimas colonias en Hispanoamérica.
Acontecimientos relevantes dentro de la realidad social española en este período de tiempo:
-El sistema político de la Restauración: reinado de Alfonso XII (1874-1885).
-El Pacto del Pardo (1885-1909).
-El Desastre del 98.
-Regencia de María Cristina.
-Reinado de Alfonso XIII.
-Crisis de 1917.
-Guerra de Marruecos (1909-1927).
-Dictadura de Primo de Rivera (1923-1930).
-Segunda República (1931-1936).
-Guerra Civil Española (1936-1939).
El protagonista de la obra, naturalmente también se ve influenciado, condicionado e impregnado por el clima social reinante en el momento y aunque en ocasiones las referencias explícitas sean difíciles de deducir en ciertas ocasiones parece que el autor está refiriéndose implícitamente a las mismas.

• Cosas que me han llamado la antencion al leerlo:

La violencia con la que trataba el padre de Pascual a su madre.

La forma en la que muere Lola y Mario.

La sangre fria de Pascual al matar a su ropia madre

• Comentario del lenguaje lexico de la obra:

Hay una gran diferencia entre las notas y el manuscrito(autobiografia de Pascual) ya que el autor de la novela escribe las notas con un lenguaje muy cuidado y correcto y e manuscrito esta escrito con un lenguaje mas vulgar, sencillo y descuidado.

Detenido por conducir a 248 km/h con dos menores en el vehículo

La Guardia Civil de Tráfico ha detenido a un varón de 23 años por conducir a 248 kilómetros por hora por la Autovía de Extremadura, en las proximidades de Mérida, en un vehículo en el que también viajaban una mujer y dos menores de edad.
La delegada del Gobierno en Extremadura, Carmen Pereira, ha informado hoy de esta detención durante la inauguración del Instituto de Medicina Legal de Badajoz.
Ha explicado que la Guardia Civil detectó ayer a un vehículo que circulaba a 248 kilómetros por hora por esa vía, en el punto kilométrico 309, ante lo que se detuvo el vehículo y se comprobó que lo conducía un varón de 23 años que iba acompañado de una mujer y dos menores, que, al parecer, podrían ser su novia y sus hijos.
En este sentido, ha precisado que, tras la detención de este individuo, se han iniciado las diligencias correspondientes a dos infracciones contra la seguridad del tráfico, conducción con exceso de velocidad y temeraria, delitos tipificados en el Código Penal que pueden conllevar penas de hasta dos años de cárcel, según ha explicado.
Dos menores en el interiorPereira ha agregado que se ha dado cuenta al Ministerio Fiscal y a la Fiscalía de Menores puesto que en ese vehículo viajaban dos menores "que estaban siendo puestos en peligro", ante lo que "puede haber otras consecuencias, desde el punto de vista del Código Civil, por la conducción temeraria con dos menores dentro del vehículo". Ha añadido que "ahora se ponen las diligencias penales" y que no había indicios de consumo de alcohol.
Asimismo, acerca de la posibilidad de que el detenido pueda perder la custodia de los menores, ha agregado que la Fiscalía de Menores debe iniciar losexpedientes y la tramitación correspondientes "por haber puesto en peligro la vida de dos personas", lo que "por supuesto, puede entrañar la pérdida de la patria potestad", una decisión que "debe tomar un juez".

El Ejército tailandés amenaza con utilizar armas de fuego contra los 'camisas rojas'

El Ejército tailandés ha anunciado un endurecimiento de las medidas de seguridad destinadas a lidiar con los camisas rojas e ha informado de que ha autorizado el uso de armas de fuego en determinadas circunstancias para enfrentarse "con decisión" a los manifestantes.Las fuerzas armadas del país asiático han instalado desde primera hora de la mañana un fuerte cordón de seguridad en torno al principal distrito comercial de Bangkok, en el que se congregan los camisas rojas para solicitar la dimisión del primer ministro, Abhisit Vejjajiva, y la celebración de elecciones.
"No podemos seguir siendo indulgentes durante más tiempo", ha indicado un portavoz del Ejército de Tailandia, el coronel Sansern Kaewkamnerd. "Tenemos que mantener la distancia entre las tropas y los manifestantes. Si tratan de sobrepasar la línea marcada empezaremos a emplear gases lacrimógenos y si llegan a sobrepasar esa línea tendremos que usar las armas para ocuparnos de ellos con decisión", ha agregado ante los medios.